Sumbangan 15 September 2024 – 1 Oktober 2024 Tentang pengumpulan dana

Мониторинг готовности педагогов к реализации практик...

Main
Мониторинг готовности педагогов к...

Мониторинг готовности педагогов к реализации практик воспитательной деятельности в образовательном процессе вуза

Савченков, Алексей Викторович

0 / 0

Sukakah Anda buku ini?

Bagaimana kualitas file yang diunduh?

Unduh buku untuk menilai kualitasnya

Bagaimana kualitas file yang diunduh?

Penerbit:

ЮУрГГПУ

Bahasa:

russian

ISBN 10:

5912924211

ISBN 13:

9785912924217

File:

PDF, 1.39 MB

IPFS:

,

russian0

Membaca daring

Pengubahan menjadi sedang diproses

Pengubahan menjadi gagal

Mungkin Anda tertarik

Безрукова, В. С. — Содержание и перспективы развития инженерно-педагогического образования : монография

Коллектив авторов — Педагогическое образование в унивеситетских комплексах: История и современность

Алдошина Е.А. — Формирование готовности к профессиональной деятельности у студентов аграрных вузов

Авдеева И. Н., Кажарская О. Н. — Работа педагога-психолога по диагностике и профилактике профессиональных деформаций личности учителя: Учебно-методическое пособие

Алдошина Е.А. — Формирование готовности к профессиональной деятельности у студентов аграрных вузов

Кертаева Г.М. — Основы педагогической деонтологии

Самохвал В.В. (ред.) — Совершенствование преподавания в современном вузе: теория, практика, анализ и оценка (материалы Международной научно-практической конференции)

Игошев Б.М. (ред.) — Социальная педагогика: традиции и инновации. Часть 2

— Темы диссертаций и авторефератов по специальности Теория и методика профессионального образования, ВАК РФ 13.00.08

Макаренко Т.А. — Формирование индивидуальной траектории профессионального развития будущих социальных педагогов(Автореферат)

Паврозин А.В. — Професс. адаптация преподавателей-служащих российс. армии к пед. деятельности(Диссертация)

Тутолмин А.В. — Формирование профессионально-творческой компетентности студента-педагога: методика и анализ эксперимента: Монография

Подымова Л. С. — Психолого-педагогическая инноватика: личностный аспект

Веретенникова Л.К. — Подготовка будущих педагогов к развитию творческого потенциала обучающихся: Монография

Коллектив авторов — Психолого-педагогическая подготовка будущих учителей: история, методология и технологии: материалы межвузовской конференции (с международным участием), г. Москва, 14–16 декабря 2018 г.

Коллектив авторов — Инновации и ретровведения: педагогический поиск

РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ ОБРАЗОВАНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ Под редакцией Л.М. Митиной — Психологические средства преодоления трудностей личностно профессионального развития и сохранения здоровья субъектов образовани

Коллектив авторов — Адресная поддержка и психолого-педагогическое сопровождение студентов в вузе: из опыта работы центра психолого-педагогической помощи студентам «Контакт»

Коллектив авторов — Воспитание как стратегический национальный приоритет: международный научно-образовательный форум. Часть 4

Гладких В. Г., Т.В. Данилова — Формирование практической готовности бакалавров профессионального обучения: Учебно-методическое пособие для обучающихся по образовательным программам высшего образования по направлению подготовки 44.03.04 Профессиональное обучение (по отраслям)

Худик, Владимир Александрович — Педагогическая психология : учеб. пособие

Бугаева Т.П., Гафурова Н.В. — Современная воспитательная система вуза

Пазухина, С. В. — Диагностика ценностного отношения будущего педагога к детям с ослабленным здоровьем: программа и методики эмпирического исследования

Е. Ю. Сысоева ; Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования "Самарский национальный исследовательский университет имени С. П. Королева" (Самарский уни — Профессиональное становление педагога: учебное пособие для обучающихся по основным образовательным программам высшего образования по направлениям подготовки 44.04.02 Психолого-педагогическое образование, 44.06.01 Образование и педагогические науки, 45.06.

Кетриш, Е. В. — Формирование проектировочной компетенции как фактора успешной профессиональной деятельности педагога в условиях внедрения инклюзивного образования : монография

Коллектив авторов — Практико-ориентированная подготовка педагога в условиях инновационной образовательной среды вуза

Афонина Е. Е., Шукшина Т. И. — Теория и практика формирования ценностных ориентаций в области безопасности жизнедеятельности будущих педагогов: монография

Коллектив авторов — Научно-методическое обеспечение практико-ориентированной подготовки педагога в условиях инновационной образовательной среды вуза

Коллектив авторов — Практико-ориентированная подготовка педагога: теория и технологии: монография

СЕРГЕЕВА БЭЛЛА ВЛАДИМИРОВНА — ДИДАКТИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ РАЗВИТИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ БУДУЩЕГО ПЕДАГОГА НАЧАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Сударчикова Л. Г. — Развитие самосознания будущих педагогов в практико-ориентированной образовательной среде высшего учебного заведения (240,00 руб.)

НАГОРНОВА АННА ЮРЬЕВНА — ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ И ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ ОСНОВЫ ТЕХНОЛОГИИ ФОРМИРОВАНИЯ ГОТОВНОСТИ СТУДЕНТОВ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ВУЗА К КОРРЕКЦИИ ПСИХИЧЕСКИХ СОСТОЯНИЙ УЧАЩИХСЯ

Нагорнова А.Ю. — Формирование готовности студентов педагогического вуза к коррекции психических состояний учащихся

ФГБОУ ВПО "УЛГПУ им. И. Н. Ульянова" ; [редкол.: Силакова М. М., Долгова О. А.] — Психолого-педагогическое образование в вузе: прошлое, настоящее, будущее: материалы международной научно-практической конференции

Астраханцева И.В. — Профессионально-педагогическое экологическое воспитание будущего учителя: учебное пособие

Istilah kunci

деятельности

воспитательной

педагогов

готовности

педагогической

способность

педагога

личности

студентов

поведения

реализации

осуществлению

профессионального

процессе

способности

образования

профессиональной

развития

ценностей

процесса

подготовки

личностных

эмоционального

эмоциональный

деятельность

позволяет

способностей

способны

осуществления

проблемы

обеспечивает

образование

ориентация

поведение

профессии

стабильность

ценности

качества

профессиональных

способствует

компонент

социально

формирование

готовность

педагогического

мотивации